学生显微镜的用法和结构

2016-05-17技术资料

学生显微镜结构配件:显微镜配件认识1、目镜盖:保护目镜,以免将灰尘、油污、尖锐物件进入目镜,操作镜片,影响观察。2、目镜:观察物体之用。如有油污、灰尘等,可用镜头纸沾上乙醇,做圆圈状清洗。千万不能用手去触摸镜片。3、调焦手轮:用手轮来调整镜筒的上下位...

学生显微镜结构配件:

1、目镜盖:保护目镜,以免将灰尘、油污、尖锐物件进入目镜,操作镜片,影响观察。

2、目镜:观察物体之用。如有油污、灰尘等,可用镜头纸沾上乙醇,做圆圈状清洗。千万不能用手去触摸镜片。

3、调焦手轮:用手轮来调整镜筒的上下位置,以便得到清晰的聚集来观察物体。

4、反光镜:有两种光源:a 可用反光镜借助自然光源或灯光的折射,将光束从载物台中心的通光孔中通过,并通过角度的变动来获得自己满意的光强度,使观察物更清晰。B 装上电池,将灯泡向上,调节光源至满意的效果。

5、载物台:是用来置放所观察物体的。载物台上的两个金属压片是用来固定载玻片的。

6、镜座:取下底垫就可以更换电池,注意电池的正、负极。

7、转盘:轻轻的用手旋转转盘,听到清晰的“咔嗒”声,则表示定位准确。转盘上有三个物镜,通过变换物镜的倍数,可以获得不同的放大倍数,以便清晰地观察物体。

生物显微镜:https://www.microdemo.com/product/microscope/life/

学生显微镜用法:

观察物体

1、取镜和安装:把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。检查一下物镜和目镜。

2、对光:转动转盘,使低倍率物镜对准通光孔。调整光源,使光线通过通光孔,达到最好的效果。

3、观察:把所要观察的载玻片放在载物台上,用压片夹住,标本要正对通光孔的中心。或自制一个字母装片。

A、从报纸或书刊上剪下一个字母;

B、将字母放在干净的空白载片上;

C、用吸水后挤上一滴水;

D、将透明盖玻片取出,盖在滴水后的纸片上;

E、置于压片下,将其移放到载台小孔中央。

4、转动调焦手轮,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片。

5、一只眼睛向目镜内看,逆(顺)时针方向转动调焦手轮,使镜筒缓缓上升或下降直到看清物像为止。

6、练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下标本,看物像朝哪个方向移动。想一想,这说明了什么问题?

7、转动转盘改变倍率可以将物像进一步放大,这时字母的细微部分马上可以看得见。

8、实验完毕,把显微镜放进镜盒里,送回原处。

注意:放大倍率越大光线就会越暗。慢慢的移动光源,会发生一些变化,重新调整光源角度以便得到更好的亮度。你所观察到的物像是镜像。